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老外们枯燥有意思的研究:空气质量与学生成绩。。。。

作者:  发布时间:2016-10-11 16:14:11

近两年,随着雾霾的肆虐,关于空气质量的相关学术研究也开始逐渐兴起,美国环境保护署近日发表了一组关于学校空气质量与学生健康和学习成绩的报道,文章指出,学校建筑系统升级改造,不仅节约能源,而且对学生的健康也有所改善。另一则则证实,随着空气质量的改善,学生的健康和学习成绩也会有所提高。


案例研究

在科罗拉多泉11校区,一体化的能源效率和室内空气品质已有显著改善。能源管理系统投入时的负责人、学校董事会及全职项目统筹者承诺:该系统每年至少为学校节省928000美元,且能显著改善室内空气品质。室内空气品质的目标是通过节能化设计,暖通空调设备的定期维护和调试,在有改进空间的学校进行。科罗拉多斯普林斯11校区获得能源之星® Partner of the Year Award in 2005 .



01集成节能改造与健康水平经济学意义

    

改进学校能源和室内空气质量管理程序可省不少钱。最近的一份报告----美国绿色学校: 成本与收益,调查了30个绿色学校发现,绿色学校建设时平均成本虽比传统学校多出2 %,但这2 %所带来的经济收益是传统学校的20倍!① 理解典型能源管理活动与室内空气质量之间的关系,遵循节约能源+健康的原则(学校建筑升级室内空气质量指南),学校可以清楚明白室内空气质量的提高与成本之间的关系。


其他未采取任何措施改善环境的学校的相关费用其实是非常巨大的。儿童哮喘与周边环境的影响是密不可分的,学校和家庭在此疾病上所花费的成本也是不可估量的。疾病控制与预防中心(CDC)相关数据表明:哮喘的相关成本(包括住院及误工费等),每年可高达560亿美元②③。


对各个州来说,大部分成本可以归因于医疗支出、课时费和生产力损失(父母不得不呆在家里照顾生病的孩子)。孩子们在校期间,高质量的教学环境对孩子的健康和成长,都显得至关重要④。节能与健康指南系统的使用,不仅能帮助能源管理者、学校官员、施工协调部门节约能源,还可避免由环境引起的健康问题和其他问题。


02室内空气质量如何影响学生健康成绩

 

研究已经证实,教室通风率的增加与学生健康和成绩的提高有相关性。

 一项研究表明,通风率提高2倍------从7.5立方英尺/分/人(cfm /p)提高至15 cfm /p,学生成绩提高了约8%。⑤

    美国另一项研究,对比的是100所学校的五年级学生的教室通风率与学生成绩之间的关系。 研究发现,在2-15 cfm/p之间,通风率每增加2cfm/p,学生的数学和阅读测试达标率将会提高3%。⑥


   关于室内空气质量如何影响学生健康和学习成绩的具体细节,可在室内空气品质科学发现资源主办网站-----劳伦斯伯克利国家实验室详细了解。

    


►小编有话说 ~~搞学术的应该多少知道,老外对于学术是非常非常谨慎的,他们有的人甚至一辈子只研究一个方向,信条就是追求极致,追求真理!国外大部分地区的空气质量很好,污染较少,学校一般采用的是通风系统,过滤下花粉粉尘什么的,所以他们把通风率作为实验的标准之一。而国内近年来空气污染较严重,关于空气污染与学生健康、学习成绩相关的研究少之又少,而通风量也不能作为单一的实验标准了,近期哈佛大学弗里曼教授联合浙江大学环境工程相关学者,将在国内一些学校进行空气质量与学生成绩关系的研究,届时将会采用Shero曦尔智能新风空气净化器作为净化教室空气的辅助设备,实验为期一年,也让我们拭目以待!



参考文献:

1Kats, Greg"Greening America's Schools: Costs and Benefits" (PDF) (26 pp, 1.8MB, About PDF). October 2006. A Capital E Report.

2、Landrigan, P., Schechter, C., Lipton, J., Fahs, M., and Schwartz, J.: Environmental pollutants and disease in American children: Estimates of morbidity, mortality, and costs for lead poisoning, asthma, cancer, and developmental disabilities (PDF) (8 pp, 569 K, About PDF). 2002. Environmental Health Perspectives, 110 (7), 721–728.

3、CDC Asthma in the U.S.: 2011. U.S. Centers for Disease Control and Prevention.

4、EPA State School Environmental Health Guidelines: 2012. U.S. Environmental Protection Agency.

5、Wargocki, P. and Wyon, D.: Research report on effects of HVAC on student performance. October 2006. ASHRAE Journal, 48: p. 22-28.

6、Haverinen-Shaughnessy, U., Moschandreas, D., and Shaughnessy, R.: Association between substandard classroom ventilation rates and students' academic achievement. 2011. Indoor Air, 21(2): p. 121-31.

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